واصل نشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي تداول صورة امتحان في اللغة العربية تضمنت إجابة طالب فريدة من نوعها تعكس مدى امتلاكه مهارات الإعراب، حيث حازت على إعجاب الكثير من الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين، وذلك بعدما امتنع عن إعراب الفعل مبنيًا للمجهول تأدبًا مع الله عز وجل، وجاء رد فعل المعلم المصحح مناسبًا، حيث منحه الدرجة النهائية ودعا له على ما كتبه.
إجابة طالب عن سؤال بالامتحان تفاجئ المصحح
وبعد البحث تبين أن الصورة المتداولة ترجع لامتحانات اللغة العربية في الأردن، حيث طلب المعلم في السؤال الأول إعراب الآية القرآنية: خلق الإنسان من عجل، ضمن امتحانات الشهر الثاني، وكتب الطالب في إجابته: خلق، فعل ماضٍ لم يُسمَّ فاعله، تاركًا ملاحظة للمعلم يقول فيها: لن أكتب مبنيًا للمجهول تأدبًا مع الله، ليعطيه المعلم الدرجة الكاملة للاختبار، ويرد عليه بـ: بارك الله في أدبك وعلمك.. أحسنت.
نشطاء يدعون للطالب صاحب الإجابة
وتفاعل الكثير من النشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي مع صورة الامتحان المتداولة، وسط إشادة بإجابة الطالب الفريدة من نوعها ورد فعل المعلم المصحح، حيث كتب أحد مستخدمي فيسبوك تعليقًا: “عندما يجتمع العلم مع الإيمان مع حسن الخلق والتربية، بارك الله فيمن رباك”.
كما كتب أحد النشطاء: “وراء هذا الطالب أم وأب أحسنا تربيته، فعلًا من المحرج وضع الآيات القرآنية مواضع الإعراب”، وكتب ناشط آخر: “اتربى كويس على معرفة ربه ودينه، في وجود مثله لا نخشى على وطن”، وكتب آخر: “بسم الله ما شاء الله عليه، ذكاء وأدب، ربي يحفظه لأسرته”، وعلقت أخرى: “صورة لطيفة.. اللهم أنبته نباتًا حسنًا”.