أثارت إجابة طالب في امتحان لغة عربية حالة من الجدل على مواقع التواصل الاجتماعي المختلفة خلال الساعات الماضية، وذلك بسبب امتناعه عن إعراب فعل مبني للمجهول وذلك من باب التأدب مع الله عز وجل، وسط إشادة كبيرة من النشطاء ومن الطلاب والمعلمين، ومن بينهم المصحح الذي منح صاحب الإجابة الدرجة النهائية وعلّق له على ما كتبه في الورقة.
إجابة طالب في امتحان تجبر المصحح على منحه الدرجة النهائية
وتداول نشطاء صورة لامتحان لغة عربية ترجع إلى الأردن ضمن امتحانات الشهر الثاني، حيث طلب المعلم في السؤال الأول إعراب الآية القرآنية: خلق الإنسان من عجل، وكتب الطالب في إجابته: خلق، فعل ماضٍ لم يُسمَّ فاعله، تاركًا ملاحظة للمعلم يقول فيها: لن أكتب مبنيًا للمجهول تأدبًا مع الله، ليعطيه المعلم الدرجة الكاملة للاختبار، ويرد عليه بـ: بارك الله في أدبك وعلمك.. أحسنت.
نشطاء يدعون لصاحب الإجابة
وتفاعل العديد من النشطاء على مواقع التواصل الاجتماعي مع ما كتبه الطالب في الامتحان ورد فعل معلمه، حيث كتب أحد مستخدمي فيسبوك تعليقًا على الصورة المتداولة: “عندما يجتمع العلم مع الإيمان مع حسن الخلق والتربية، بارك الله فيمن رباك”، كما علّق أحد النشطاء: “وراء هذا الطالب أم وأب أحسنوا تربيته، فعلًا من المحرج وضع الآيات القرآنية مواضع الإعراب”، وكتب ناشط آخر: “اتربى كويس على معرفة ربه ودينه، في وجود مثله لا نخشى على وطن”، وكتب آخر: “بسم الله ما شاء الله عليه، ذكاء وأدب، ربي يحفظه لأسرته”، وعلّقت أخرى: “صورة لطيفة.. اللهم أنبته نباتًا حسنًا”.