أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات واضحة بشأن آلية عقد امتحانات الشهر لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي (بكالوريا وعام) للعام الدراسي الحالي 2025-2026. وأوضحت الوزارة أن الامتحانات ستُجرى بنظام الدمج بين التقييم الإلكتروني والورقي، وذلك لضمان وصول التقييم لكافة الفئات الطلابية في المدارس الرسمية، والرسمية لغات، والمدارس الخاصة “عربي ولغات”.
الفئات المستثناة من الامتحان الإلكتروني (الامتحان الورقي)
وفقاً للبيان الرسمي الصادر عن الوزارة، هناك 6 فئات محددة من الطلاب سيؤدون امتحانات الشهر ورقياً بدلاً من أجهزة “التابلت”، وهي:
- طلاب المنازل: الذين يتبعون نظام الدراسة غير المنتظمة.
- طلاب الخدمات: المسجلون بنظام الفترات المسائية أو الخدمات التعليمية.
- طلاب المدارس الخاصة: بجميع أنواعها (عربي ولغات).
- طلاب الدمج: الذين تتطلب حالاتهم الصحية نماذج امتحانية خاصة.
- الطلاب الذين لم يتسلموا “التابلت”: لأي سبب فني أو إداري.
- طلاب المدارس غير المتصلة بالإنترنت: المدارس التي لم تكتمل فيها البنية التكنولوجية بعد.
إجراءات طارئة: ماذا يحدث عند تعطل “التابلت”؟
شددت وزارة التربية والتعليم على أن الامتحان الإلكتروني هو “الأصل” والأساس لتقييم الطالب، ولا يتم اللجوء للنموذج الورقي إلا في حالات الضرورة القصوى. وفي حال تعرض الطالب لمشكلة فنية أو عطل مفاجئ بجهازه أثناء سير الامتحان، وجهت الوزارة مديري المدارس بضرورة اتباع الآتي:
- تحرير محضر رسمي: يتم ذلك بمعرفة الملاحظين وأخصائي التطوير التكنولوجي بالمدرسة.
- إثبات العطل: التأكد من الأسباب التقنية قبل تحويل الطالب للنموذج الورقي لضمان حقه القانوني.
- توحيد المحتوى: أكدت الوزارة أن الامتحان الورقي سيكون مطابقاً تماماً في المضمون والأسئلة للنسخة الإلكترونية لضمان تكافؤ الفرص.